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谈英美文学能力的培养与提高 被引量:4

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摘要 谈英美文学能力的培养与提高马华众所周知,信息处理可分为转换、归纳、分类、储存和检索五个阶段。在文学阅读中,大脑对阅读材料的处理过程也经过这五个阶段,只是阅读材料的文学性越强,每一阶段内所发生的大脑处理过程就越复杂。转换这一术语指的是读者将阅读材料转变...
作者 马华
出处 《山东外语教学》 1998年第2期68-70,74,共4页 Shandong Foreign Language Teaching
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