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谈英美文学能力的培养与提高被引量：4

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摘要谈英美文学能力的培养与提高马华众所周知，信息处理可分为转换、归纳、分类、储存和检索五个阶段。在文学阅读中，大脑对阅读材料的处理过程也经过这五个阶段，只是阅读材料的文学性越强，每一阶段内所发生的大脑处理过程就越复杂。转换这一术语指的是读者将阅读材料转变...

作者马华

出处《山东外语教学》 1998年第2期68-70,74,共4页 Shandong Foreign Language Teaching

关键词培养阅读材料能力检索文学阅读文学性阶段英美文学转换

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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山东外语教学

1998年第2期

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