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刘少奇教育理论对解决当前流生问题的有益启示
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摘要
近些年从小学到大学流生现象普遍。如果这种现象长期发展下去,那么我国人口素质水平同世界人口素质平均水平的差距将进一步扩大,从而势必大大延缓我国社会主义现代化的进程。对此,在少奇同志百年诞辰之际,笔者重温他的教育理论,深感少奇同志的教育理论对于教育部门解决当前的流生问题仍有很多有益的启示。
作者
陈彦生
机构地区
沈阳教育学院社科系
出处
《沈阳教育学院学报》
1998年第4期4-6,共3页
Journal of Shenyang College of Education
关键词
教育理论
教育部门
有益启示
中国
大学
小学
现象
长期发展
平均水平
问题
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G64 [文化科学—高等教育学]
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沈阳教育学院学报
1998年 第4期
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