略谈思想政治教育工作者的凝聚力

在实施教育过程中，如何使学生以极大热情接受正确的思想、观念，指导自己的行为，使自己的道德观念与行为协调一致，这是许多思想教育工作者积极探索和研究的课题。对于这个问题的探索，我认为应从两个方面着手：其一，研究学生的内在因素，即内驱力。