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探索发现式教学法在中学物理教学法课程中的应用
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摘要
在物理教学法课程中采用探索发现式教学法可以使学生更深刻地理解教学理论 ,大大提高学生的学习兴趣及主动参与教学过程的热情 。
作者
吕立君
尹辑文
机构地区
赤峰民族师范高等专科学校物理系
出处
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2000年第3期34-35,共2页
Journal of Zhaowuda Mongolian Teachers College
关键词
发现式教学
课程
中学物理教学法
学生
开拓进取精神
主动参与
教学理论
勇于创新
探索
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
G633 [文化科学—教育学]
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昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)
2000年 第3期
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