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电视显微镜在植物学教学中的应用
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摘要
电视显微投影在植物教学中应用能变微观结构为宏观结构 ,增强了演示效果 ;能增强对学生实验的指导 ,加快实验进程 ;能激发兴趣 ,提高学习效率 ;
作者
王桂芹
王秀艳
机构地区
赤峰民族师范高等专科学校化学系
出处
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2000年第3期68-69,共2页
Journal of Zhaowuda Mongolian Teachers College
关键词
教学中
演示效果
激发兴趣
学生实验
学习效率
认识能力
电视
显微镜
指导
促进
分类号
C913.68 [经济管理]
G633 [文化科学—教育学]
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昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)
2000年 第3期
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