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虚拟实验技术在工程类专业课教学中的应用
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1
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摘要
为增强工程类专业课的“现场感”,弥补新建专业实验资源的匮乏 ,本文在汽车系本科专业课《汽车覆盖件成型技术》中应用多媒体技术开发了一系列虚拟实验和虚拟工艺过程的动画教案。实践证明 :精心设计的 CAI课件对活跃课堂气氛、提高授课质量具有明显效果。
作者
孙凌玉
许大万
史国宏
机构地区
北京航空航天大学
出处
《理工高教研究》
2004年第6期101-103,共3页
Journal of Technology College Education
基金
北京航空航天大学教改基金资助
关键词
虚拟实验
专业课教学
授课质量
现场感
CAI课件
本科专业
专业实验
工程
验资
技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633 [文化科学—教育学]
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