学习困难学生的学习动机与教育

本文从学习动机的角度对目前学生的学习困难作比较深入的探讨，揭示了学习动机水平 偏低是导致学习困难的重要原因，阐述了学习动机与其相关因素如学习目的、抱负水平、学习交 往、认识兴趣和求知欲望的关系，并就如何培养和激发学习困难学生的学习动机提出了八点看法。