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对低年级医学生学习主动性发挥情况的调研与分析
被引量:
1
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摘要
教学过程中 ,学生是认知的主体 ,为了解低年级医学生学习主动性的发挥情况 ,对泰山医学院九九级 6 0 1名医学生进行了随机抽样调查和相关教师的访谈 ,并根据调查结果提出相关建议 ,以更好地为教改提供必要的参考 ,培养合格的高素质人才。
作者
石运芝
魏丽华
高慧英
崔海庆
李善刚
机构地区
泰山医学院
出处
《中国高等医学教育》
2000年第5期16-17,22,共3页
China Higher Medical Education
关键词
学习主动性
低年级
九级
情况
教师
教改
医学生
名医
随机抽样调查
医学院
分类号
G623 [文化科学—教育学]
R-4 [医药卫生]
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