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图论在古典概型教学中的应用
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摘要
在概率论的教学中 ,通过结合图论中树的概念 ,引入概率树的方法 ,将难于理解的古典型问题以简洁、直观的方式表现出来 。
作者
范啸涛
机构地区
成都理工学院应用数学
出处
《四川教育学院学报》
2000年第9期54-54,62,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
教学中
理解
古典概型
典型问题
概率树
方式
概念
图论
结合图
概率论
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
O157.5 [理学—基础数学]
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