聋校语文教学如何生活化

浙江省宁波市聋哑学校在新课程理念下,全方位地开展特教科研活动,在教学生活化、构建开放而有活力的课堂、做学生学习与生活的指导者等方面,充分调动了学生学习的积极性自主性,优化了课堂结构,提高了教学效率。本期发表一组专栏文章,以展示该校课改的阶段性成果。