期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

四川理塘县教师队伍现状调查与分析被引量：3

Investigating Present Situation of the Teachers and Ana-lysis in Litang County

下载PDF

导出

摘要本文在对四川理塘县教师队伍的教学、科研、继续教育、生活等方面进行调查、访谈的基础上,通过分析,发现存在的问题,并就当地教师队伍建设提出相应对策与建议,最后引出关于教育断裂带和课程文化的思考。

作者魏杰刘先强陈国典

机构地区四川师范大学教育科学学院

出处《康定民族师范高等专科学校学报》 2004年第4期42-48,共7页 Journal of Kangding Nationality Teachers College

关键词理塘县教师队伍现状对策教育断裂带课程文化

分类号 G525.1 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献15

1齐绍玉.教师心理挫折的成因及调适[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2003(4):123-125. 被引量：4
2俞国良.专家-新手型教师教学效能感和教学行为的研究[J].心理学探新,1999,19(2):32-39. 被引量：127
3李锐,胡发稳,杜润萍,蒋礼.西南边疆少数民族地区中学教师教学效能感特点的研究[J].民族教育研究,2004,15(3):72-76. 被引量：11
4赵福菓,黄希庭.中学教师教学效能感的特点及其与自我概念的相关研究[J].心理科学,2002,25(4):472-473. 被引量：56
5陈国典.藏族文化背景下的未成年人的挫折问题——一项个案研究[J].社会科学家,2006,21(2):38-42. 被引量：2
6徐学东,孙林.甘孜藏族自治州民族教育现状研究与对策[J].中共四川省委党校学报,2002(2).
7赵兴民.四川民族地区青年教师工作挫折成因探析[J].民族教育研究,2011,22(2):88-91. 被引量：3
8王新如,郑文.教职工心理挫折初探[J].华东师范大学学报（教育科学版）,1996,14(1):87-92. 被引量：6
9德尔基彭错,袁晓文,杨健吾.四川民族地区教育发展研究[J].西南民族学院学报（哲学社会科学版）,2000,21(12):17-23. 被引量：4
10陈欢,钟国云.传统教学困境下思政课教师专业发展策略探究[J].教育教学论坛,2015(39):26-27. 被引量：4

引证文献3

1赵兴民.四川民族地区青年教师工作挫折成因探析[J].民族教育研究,2011,22(2):88-91. 被引量：3
2李久军,赵兴民.四川民族地区中小学教师工作挫折成因研究[J].贵州师范大学学报（社会科学版）,2012(4):145-148.
3李俏,包思彤.新时代民族地区高校思政课教师“多维一体”能力提升路径研究[J].呼伦贝尔学院学报,2021,29(2):5-9. 被引量：2

二级引证文献5

1李久军,赵兴民.四川民族地区中小学教师工作挫折成因研究[J].贵州师范大学学报（社会科学版）,2012(4):145-148.
2王庆,江瑞辰.四川省中小学教师职业心理枯竭的特点与对策研究[J].教育与教学研究,2014,29(2):42-46. 被引量：1
3徐礼云.青年体育教师工作挫折感归因及对职业生涯的影响[J].铜陵职业技术学院学报,2019,18(1):80-82.
4陈娟.新时代高校思政课引领社会思潮路径研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,38(4):1-4. 被引量：1
5张琳晶.“多维一体”教学目标在高校思政教学中的应用研究[J].鄂州大学学报,2024,31(3):17-19.

1叶强平,张黎萍.牧区教育的“理塘实践”[J].今日中国,2015,0(7):21-22.
2周启珍.提高小学藏语文阅读教学水平技巧探究[J].读写算（教育导刊）,2012(16):79-79.
3吉国清,刘强,四郎多吉,汪春梅.2010年理塘县部分中小学生视力减退的调查[J].职业卫生与病伤,2011,26(5):316-317.

康定民族师范高等专科学校学报

2004年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部