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大学英语听力教学中真实性原则
被引量:
4
The Principle of Truthfulness in Listening Teaching of College English
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摘要
本文探讨了大学英语听力教学的现状,并且在交际教学的理论框架内,以真实性这一教学理念为出发点,指出了大学英语听力教学中如何在材料的选择、任务的设计和听力测试等方面来实践真实性原则,从而更有效地在听力教学中提高学生的语言运用能力,从而提高大学英语教学水平。
作者
岑海兵
机构地区
黄冈师范学院外国语学院
出处
《康定民族师范高等专科学校学报》
2004年第4期110-112,共3页
Journal of Kangding Nationality Teachers College
关键词
听力
真实性
交际法
分类号
G642.2 [文化科学—高等教育学]
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