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大学英语听力教学中真实性原则 被引量:4

The Principle of Truthfulness in Listening Teaching of College English
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摘要 本文探讨了大学英语听力教学的现状,并且在交际教学的理论框架内,以真实性这一教学理念为出发点,指出了大学英语听力教学中如何在材料的选择、任务的设计和听力测试等方面来实践真实性原则,从而更有效地在听力教学中提高学生的语言运用能力,从而提高大学英语教学水平。
作者 岑海兵
出处 《康定民族师范高等专科学校学报》 2004年第4期110-112,共3页 Journal of Kangding Nationality Teachers College
  • 相关文献

参考文献9

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共引文献183

同被引文献9

引证文献4

二级引证文献3

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