课堂教学中的有效调控
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1杨力.饮食应因时而异[J].健身科学,2009(6):42-43.
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2裘飞龙,裘静芳.体育教学中的心理障碍及治疗方法的研究[J].宁波教育学院学报,2004,6(4):89-92. 被引量：3
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3刘培俊,邓惟一.浅谈高校群体工作的组织和管理[J].上海体育学院学报,1983,7(1):69-71.
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4蔡芳川.应用反馈原理实施对教学训练过程的有效调控[J].体育科学研究,1997,1(2):41-46.
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5吴建逊.珍珠球裁判员心理调控探析[J].金融教育研究,2007,21(2):126-128.
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6宿聚生,陈艳春.钓草打窝四法[J].垂钓,2001(6):18-19.
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7杨佑家.试探应手 因时制宜[J].围棋天地,2010(3):190-194.
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8张任重.因人制宜有利于提高跨栏课的实效[J].上海体育学院学报,1982,6(2):43-44.
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9蔡芳川.应用反馈原理实施对教学训练过程的有效调控[J].福建体育科技,1997,16(1):11-14. 被引量：1
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