课堂讨论二题
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1黄远振,兰春寿,黄睿.为思而教:英语教育价值取向及实施策略[J].课程.教材.教法,2014,34(4):63-69. 被引量:236
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2钱飞锋.科学课堂中的探究教学浅析[J].小学教学参考(综合版),2016,0(5):68-69.
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3李文国.新课程理念下课堂教学的思考[J].理科爱好者(教育教学版),2012(4):15-16.
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4沈艺华.小学数学课堂讨论的组织策略[J].学周刊(下旬),2014(9):118-118. 被引量:5
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5王霞菲,叶柱.课堂讨论的误区与对策[J].青年教师导报,2001(4):28-28.
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6乔爱玲.基于网络的教师在线学习活动设计与组织研究——《标准》关照下的农村区域性教师专业发展探究[J].电化教育研究,2011,32(6):100-104. 被引量:8
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7徐艳茹.数学课堂讨论的点滴体会[J].金色年华(下),2009(3):202-202.
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8王九红.巧用问题串突破教学难点[J].教学月刊(中学版)(教学参考),2013(6):41-42. 被引量:2
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9林锦.数学课的“引导与讨论”教学模式的实践与思考[J].数学教学研究,2014,33(4):54-57. 被引量:1
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10袁科理,王晓兰.医学专业专科教育组织学教学讨论[J].中国继续医学教育,2014,6(8):24-26. 被引量:2
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