期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
More Learning Strategies for Deeper Student Learning(by Ian Zack)学生加深学习的更多策略
被引量:
1
More Learning Strategies for Deeper Student Learning
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学习成功的学生和学习艰难的学生之间的一个重要区别在于各自的学习方法。有些学生可以高效地完成学习过程。他们有很大范围的学习策略,知道如何运用这些策略,直觉地、不断地、几乎是潜意识地监视在掌握学习内容时自己在做些什么。
作者
沈畔阳
机构地区
丹东
出处
《英语知识》
2005年第1期17-20,共4页
The Knowledge of English
关键词
学生
掌握学习
学习过程
学习策略
学习方法
区别
内容
知道
范围
分类号
H319 [语言文字—英语]
G633
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
聂亦伟.
小组学习好方法[J]
.英语沙龙(高中),2007,0(2):62-62.
被引量:1
引证文献
1
1
王玉刚.
切中问题 构建模式 各显神通——初中英语“深度学习”教学改进与教研方式转变策略[J]
.中学生英语,2019,0(4):117-117.
被引量:1
二级引证文献
1
1
孟桂云.
初中英语阅读教学中的深度学习探究[J]
.英语教师,2022,22(1):122-123.
1
徐平.
英语写作教学策略的运用[J]
.吉林教育,2005(10):28-28.
2
赵海霞.
高职高专学生英语听力障碍和训练策略[J]
.太原大学教育学院学报,2011,29(1):42-44.
被引量:2
3
潘云飞.
浅谈如何有效地进行初中英语教学中的词汇教学[J]
.中学英语园地(教学指导),2012(11):10-12.
4
龚洁.
学习策略与初中英语教学[J]
.考试周刊,2011(75):128-129.
5
高锐.
学习策略与初中英语教学[J]
.北方文学(中),2014,0(12):126-126.
6
高建华.
英语词汇教学之策略[J]
.课程教育研究,2016,0(7):125-125.
7
胡建勇.
初中英语学习策略浅谈[J]
.现代教育科学(中学教师),2010(3):77-78.
8
冉继红.
互动教学在初中英语教学中的应用[J]
.中学时代(理论版),2014,0(2):119-119.
9
张蓓.
“掌握学习”理论在英语教学中的运用[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2009(1):219-220.
被引量:1
10
LI Xiaochun.
Language, Discourse and Identity: A Case Study of a Chinese University Student Learning English Through the Internet[J]
.Chinese Journal of Applied Linguistics,2013,36(1):124-139.
被引量:1
英语知识
2005年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部