普通高中课程实验语文模块评价和学分管理的探索

实施普通高中新课程，是“通过学分描述学生的课程修习状况”的。高中语文各个模块应该怎样进行评价呢?这是摆在我们面前一个迫切的问题。按照《普通高中课程方案(实验)》的规定，对学生的评价应当“建立发展性评价体系”，“实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。