注重教学设计促进教学改革被引量：1

To pay attention to instructional design and to improve instructional reform

下载PDF

导出

摘要教学设计是通向成功教学的桥梁.注重教学设计有助于更新教学观念,促进教学整体改革.在教学设计应用中要把握其内涵本质,处理好理论与实践的关系.

作者王玉苗王炜波

机构地区河北师范大学河北省职业技术教育研究所

出处《中国职业技术教育》 2004年第34期12-13,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词教学设计注重整体改革教学改革教学观念促进理论与实践处理关系内涵

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1杨开城.对教学设计理论的几点思考[J].教育研究,2001,22(5):62-66. 被引量：52

二级参考文献2

1加涅著皮连生等译.《学习的条件和教学论》[M].华东师范大学出版社,1999版..
2王策三:《教学实验论》,人民教育出版社,1998年版.

共引文献51

1牟磊.计算机专业实验教学的改革创新[J].科技信息,2008(27). 被引量：6
2吕珩.现代化课堂教学设计体系的构想[J].魅力中国,2008(22):110-111.
3罗萍.混沌理论与课堂教学设计[J].文教资料,2007(4):99-100. 被引量：2
4林琳,赵建宏.教学艺术在病理生理教学中的应用[J].济宁师范专科学校学报,2004,25(3):78-79.
5实用、时尚 8款笔记本电脑任你选[J].成才与就业,2005(19):76-77.
6袁兵,刘锋,朱艳峰,王红,柴维斯.基于教学设计的结构力学教学的实践[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2004,4(B06):128-131. 被引量：2
7沈建民,王绍仁.现代课堂教学设计的特征探析[J].湖州师范学院学报,2003,25(6):97-101. 被引量：1
8沈孝山,杨成.需求分析之学习者分析的探究[J].高等理科教育,2005(1):125-130. 被引量：1
9杜中华.课堂教学情感目标的缺失与重建[J].教育探索,2005(2):12-13. 被引量：14
10黄娟.混沌理论对传统教学设计的冲击和启示[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2005(06S):53-55. 被引量：6

同被引文献2

1中华人民共和国教育部高等教育司，全国高职高专校长联席会．育才通道—高等职业教育专业建设探讨[M]．北京：高等教育出版社，2005．
2姚运先，冯雨峰，杨光明．室内环境检测[M]．北京：化学工业出版社．2005．

引证文献1

1贺小凤.高职“室内检测与控制技术”专业设置与职业岗位针对性研究[J].职教论坛,2007,23(02X):39-41. 被引量：5

二级引证文献5

1贺小凤.工学结合课程《室内环境检测》的改革与实践[J].深圳职业技术学院学报,2009,8(3):74-77. 被引量：5
2马静颖.高职环境专业的岗位针对性建设[J].科技信息,2009(10):30-31.
3杨伟球,杨岭,王晖,姚剑亭.高职院校培养室内环境检测与控制高技能人才的实践与探索[J].中国科教创新导刊,2011(14):131-132. 被引量：2
4李艳丰,刘帮静,李红燕,司圆圆.《室内环境污染控制》的项目化教学改革[J].山东化工,2021,50(16):218-219.
5马静颖.高职实践教学体系的构建和实施[J].管理观察,2009(5X):100-101. 被引量：7

1易爱国.由“(x^2+y^2)^(1/2)=x+y”所想的[J].职业,2010,0(3Z):131-131.
2龙波.浅议“如何培养学生的阅读能力”[J].科海故事博览：科教创新,2010(10):149-149.
3王昌志.定语从句教学之我见[J].新课程（教育学术）,2014,0(12):183-183.
4党韶丽.谈谈如何理解和把握化工专业实践技能的内涵本质[J].科教导刊,2013(25):46-47.
5程杨胜,夏丽丽.浅谈和谐校园建设中的“和”文化[J].电脑迷,2016(11).
6钟海燕.联系生活实际,进行思品教育[J].新教育（海南）,2014,0(2):34-34.
7刘红宽.服装设计教学中的问题与对策[J].成功,2011(9):107-107. 被引量：1
8辛均庚.精英教育制度设计[J].教育与考试,2014(1):78-83. 被引量：6
9海澈·郭.文章的功夫[J].回族文学,2015,0(5):51-51.
10顾永安.新建本科院校转型发展研究的几个重要结论[J].常熟理工学院学报,2012,26(12):1-6. 被引量：30

中国职业技术教育

2004年第34期

浏览历史

内容加载中请稍等...

注重教学设计促进教学改革被引量：1

参考文献1

二级参考文献2

共引文献51

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

注重教学设计 促进教学改革 被引量：1

参考文献1

二级参考文献2

共引文献51

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

注重教学设计促进教学改革被引量：1