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中职数学“乐趣教学”的探索与实践被引量：13

The exploration and practice on the joy instruction of mathematics in secondary vocational schools

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摘要 "乐趣教学"是一种不同于普通教育、充分体现中等职业教育和中职学生特点的数学教学方法,其教学基本程序分为生活化导入、功能化讲解、结构化呈现和激励性评价等四步.

作者程江平董春华

机构地区浙江省教育科学研究院浙江大学教育学院

出处《中国职业技术教育》 2004年第34期14-16,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词探索与实践数学教学中职学生普通教育激励性评价讲解基本程序乐趣结构化

分类号 G633 [文化科学—教育学] G642 [文化科学—高等教育学]

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2004年第34期

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