出处
《语文教学通讯（高中）（A）》
北大核心
2005年第1期18-19,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
同被引文献14
-
1何静,晏国英.浅谈语文阅读教学中背景知识的介绍[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2008,29(12):263-265. 被引量：2
-
2李加.语文教学中如何引入背景知识[J].成都教育学院学报,2006,20(12):92-93. 被引量：4
-
3尹玉英.多媒体教学亟待矫枉十宗错[N].中国教育报,2008年6月23日第5版.
-
4义务教育语文课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2011.
-
5新华汉语词典[M].北京:商务印书馆国际有限公司,2007.
-
6具春林.文学背景教学策略探讨[J].当代教育科学,2009(12):57-59. 被引量：5
-
7杨翠玉.谈课文文本教学内容的确定[J].延边教育学院学报,2009,23(5):24-26. 被引量：1
-
8陈正喜.例谈文学作品阅读时背景的介入度[J].语文教学与研究（教研天地）,2010(1):32-33. 被引量：1
-
9仇定荣.背景资料:让阅读教学厚实起来[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2010(9):21-24. 被引量：2
-
10王显英.例谈背景资料的有效利用[J].语文学刊（高等教育版）,2011(1):175-176. 被引量：1
引证文献7
-
1何静,晏国英.浅谈语文阅读教学中背景知识的介绍[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2008,29(12):263-265. 被引量：2
-
2叶鼎娟.语文教学中背景知识介绍之探讨[J].考试周刊,2008,0(11):56-57. 被引量：5
-
3钱柯.语文背景知识介绍策略浅谈[J].中学语文教学,2012(5):18-19. 被引量：3
-
4廉莲.于无声处响惊雷——对语文阅读教学中背景知识引入的研究与实践[J].基础教育课程,2014(4):22-26. 被引量：1
-
5朱情香.语文阅读教学中背景资料引入的现状及策略[J].新课程研究（下旬）,2014(6):125-126.
-
6雷圣环.语文教学不要这样炫[J].新课程研究（下旬）,2015,0(7):89-90.
-
7严震.浅谈背景知识在语文教学中的运用及策略[J].课外语文（下）,2015,0(10):10-10. 被引量：1
二级引证文献12
-
1姜琴.背景知识让中学散文教学更具张力[J].语数外学习（高中版）（上）,2012(3):26-26. 被引量：1
-
2韩建华.语文备课“备”什么[J].现代语文（上旬．文学研究）,2013(1):80-82. 被引量：1
-
3廉莲.于无声处响惊雷——对语文阅读教学中背景知识引入的研究与实践[J].基础教育课程,2014(4):22-26. 被引量：1
-
4朱情香.语文阅读教学中背景资料引入的现状及策略[J].新课程研究（下旬）,2014(6):125-126.
-
5许龙梅.语文阅读教学中背景知识介绍的探究[J].现代语文（上旬．文学研究）,2014(7):130-131. 被引量：7
-
6李虹.2014年《红楼梦》研究报刊类述评[J].红楼梦学刊,2015(1):23-50. 被引量：1
-
7王唐平.阅读教学中的“知人论世法”研究综述[J].语文知识,2015(9):37-40. 被引量：1
-
8杨双燕.职业学院语文教学中渗透历史文化背景知识的实践研究[J].长春教育学院学报,2015,31(4):160-161. 被引量：1
-
9季燕燕.添油加醋学古诗,巧妙拓展悟诗情[J].作文成功之路,2018(3):43-43.
-
10杨新芳.浅析背景知识在高中语文教学中的运用[J].名师在线,2020,0(9):53-54. 被引量：2
-
1刘三绿.新课标下初中数学课堂教学的有效引入策略[J].科教文汇,2015(4):113-114.
-
2张清松.高等数学教学中引入数学建模思想的必要性及策略[J].西部素质教育,2016,2(24):76-76. 被引量：1
-
3曹荣荣.概念教学的引入策略[J].教育教学论坛,2015(1):218-219.
-
4李凤金.初中物理教学中概念的引入策略[J].珠江教育论坛,2010(4):31-32.
-
5陈秀雅.精彩引入,有效课堂——浅谈数学复习课的引入策略[J].学园,2015,0(19):92-94.
-
6殷姬飞.浅谈中职数学课堂教学的引入策略[J].职业,2016,0(24):132-133. 被引量：2
-
7冯春园,石梅芳.大学英语中国文化引入策略研究[J].长江丛刊,2016(12):80-80.
-
8章江铢.新课引入策略[J].现代中小学教育,2002,18(11):26-28. 被引量：1
-
9解志巍.高中数学教学中的“问题引入”策略[J].数理化学习（高三）,2011(10):77-79.
-
10陈建高.高中历史教学中课堂导入策略研究[J].成才之路,2015,0(12):86-86. 被引量：2
;
