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对话状态下的语感培养
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摘要
所谓语文教学的对话状态,是指在语文教学的过程中,所有的参与者,尤其是教师、学生,均作为平等的一员,进人自由交流和共同探讨的境地,与作为教材的文本逐渐达成视界融合而形成的一种教学情景。
作者
董汀丰
出处
《福建教育》
2005年第01A期6-6,共1页
关键词
语文教学
语感培养
教师
对话
学生
教学情景
参与者
谓语
视界融合
状态
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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福建教育
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