职技高师学生“双师”素质课程体系的构想

以培养具有“双师”素质人才为切入点，科学阐释“双师”素质的内涵和标准，奠定职技高师特色办学的理论基础：以课程开发为突破口，构建具有职技高师特色的知识、能力、素质互相沟通的课程体系；围绕课程体系建设，构建分型考核的评价体系。从而构筑具有鲜明职技高师特色的培养模式。