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高职高专院校课程体系改革的探讨
被引量：
72
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摘要
从“能力本位”观出发，高职院校课程体系改革要从课程结构的综合化和模块化及教学方法、教学手段改革与课程体系改革的联系等几方面来进行，确立以提高学生职业训练能力为中心的新课程体系。
作者
向汉江
机构地区
荆门职业技术学院机电与信息工程分院
出处
《教育与职业》
北大核心
2004年第31期49-50,共2页
Education and Vocation
关键词
课程体系改革
高职高专院校
高职院校
新课程
课程结构
职业训练
能力本位
确立
联系
中心
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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