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和错误亲密接触

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摘要 那一年,我在小学任班主任。临近期末,校长要求班主任认真写学生评语,写好后交他检查。如发现错别字,他将圈点出来,责成班主任重写,免得外人议论教师素质低。我谨慎地写完交给了他,他还给我后,我发现改动很少,偶尔漏掉的字,他补上了。但他将我写的“再接再厉”中的“厉”字都改成了“励”。
作者 肖树伟
出处 《教育科学研究》 2004年第12期60-60,共1页 Educational Science Research
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