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三层次教学法与高中英语教学

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摘要 英语教学的实质,是教师有效地指导学生运用英语语言的能力训练.所谓语言训练教学法,就是研究怎样根据不同年级学生的要求,运用教材指导学生进行听、说、读、写的实践,从而提高他们的理解能力和表达能力。然而,长期以来,由于受传统教学观念的影响,我们往往注重外语教学的知识传授,忽视听、说、读、写基本技能的训练。
作者 朱尔良
机构地区 上海市鲁迅中学
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2004年第12期18-19,共2页 English Teaching & Research Notes
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