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看图书面表达及其解题对策

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摘要 语言学习是双向行为,既要理解,又要表达;既要吸收,又要产出。听读是语言学习信息的吸取与摄入——理解和吸收;说写是信息的反馈和提取——表达和产出。说为口头表达,写则是书面表达。书面表达在高考中占有较大的比例,是考生失分较多的一项。它是对考生多种英语技能及其综合运用能力的考查。
作者 侯兰华
机构地区 安徽省宿城一中
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2004年第12期41-43,共3页 English Teaching & Research Notes
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