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浅谈中学数学教学的三个转变——一道高考题的启示

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摘要 对于考生来讲,只要弄清题意,正确理解数学符号的意义,有较强的逻辑思维意识和能力,想出上述方法并非难事.数学区别于其它学科的明显特点就是数学概念的准确性、推理的逻辑严格性和结论的确定无疑与无可争辩性,有了严格的逻辑证明,判断命题②、④的正确性就不再模棱两可了。
机构地区 北京市潞河中学
出处 《高中数学教与学》 2004年第12期1-3,共3页
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