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运用激励方式 做好班主任工作
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摘要
在当前推进素质教育的过程中.班主任工作能否适应素质教育要求.直接关系到学生良好素养的形成以及学校的校风建设。因此,班主任要加强新时期青年学生思想和心理研究,探索青年学生思想教育的新机制和新方法。
作者
丁丰
赵英杰
机构地区
山东
出处
《中国农村教育》
2004年第12期39-39,共1页
关键词
班主任工作
青年学生
校风建设
学校
素质教育
思想教育
素养
激励方式
推进
新机制
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国农村教育
2004年 第12期
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