课例:反函数(第一课时)
-
1伍挚.课时教学目标的敲定[J].湖南教育(上旬)(A),1996,0(1):38-39.
-
2魏义夫.小学教学如何落实三维目标[J].小学教学参考(综合版),2007(1):18-18. 被引量:2
-
3周海乾.如何进行课时教学评价[J].教学与管理(中学版),2000(4):55-56.
-
4陆海双.让课堂阅读教学扎实有效[J].青年与社会(中外教育研究),2011(4):142-142.
-
5黄苏颖.《卖火柴的小女孩》教学新探[J].教育科学论坛,1997,0(9):6-7.
-
6王翠霞.谈阅读教学中初读的重要性[J].散文百家(下旬刊),2015,0(9):28-28.
-
7李秀伟.试论语文课时教学目标的确立[J].小学语文教学,2001(10):27-28.
-
8邓晓霞.中学信息技术课堂教学目标研究[J].广东教育(综合版),2007(11):44-45.
-
9陈凯政.巧妙引导学生从学会向会学转变[J].数学学习与研究,2010(12):118-118.
-
10湛伟俊.关于提高小学高年级批注式阅读实效性的思考[J].学周刊(上旬),2011(12):96-96. 被引量:4
;