大学生思想道德修养课“讨论型”教学的实践与探索

大学生思想道德修养课经过二十余年的建设 ,在高校学生思想政治教育中发挥了重要作用。但也存在诸多问题 ,教学质量和教学效果有待进一步提高 ,教学改革势在必行。作者在教育改革的基础上 ,论述了“讨论型”教学及其特点与适应性 ,阐述了其具体的组织实施过程和成功组织经验。