摘要
文章对通识教育的历史作了简要概括 ,对通识教育名称在我国的演变作了初步辨析 ,对通识教育的含义和作用及实施方式作了初略说明。
This paper discusses the history of general education, explains its connotation and puts forward some suggestions of how to realize it.
出处
《广东工业大学学报（社会科学版）》
2004年第4期12-15,共4页
Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition)
关键词
通识教育
人文素质
实施方式
general education
qualities of human culture
modes of realization
