思想政治教育学学科性质研究的回顾与展望

思想政治教育学学科性质研究自上个世纪80年代初以来至今，历经了三个发展阶段：创始阶段(1981-1989年)、发展阶段(1990-1994年)、深化阶段(1995-至今)。经过思想政治教育学科性质研究工作者二十多年来的艰辛探索，基本上形成了较为全面、科学的认识。该文通过回顾这三个阶段，从而得出个人的几点认识结论，并作出研究展望。