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“子弹打木块”模型另类问题解说

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摘要 在动量知识和能量知识的综合应用中,“子弹打木块”模型是重要的命题模式,常出现于中、高难度的计算题目,用以考查学生的综合计算能力.但有另一类“子弹打木块”模型,注重于知识的定性分析、推理,能对知识进行横向联系、纵向比较,以考查学生对基础知识的理解,基本思维方法的训练.现通过题例予以解说.
作者 袁培耀
出处 《中学物理》 北大核心 2005年第1期16-18,共3页
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