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四法归一 选最佳

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摘要 分析教材,展望高考,培养能力,开发智力.为此,借助一题多解,多解一题来全方位、多渠道的考虑问题,对培养实践能力和创新能力起到了积极的效果,现举例如下.
作者 王学成
出处 《中学物理》 北大核心 2005年第1期60-60,共1页
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