期刊文献+

对普通高校研究生公共体育教学评估的研究——介绍“三全”理论、方法和模型 被引量:1

A Study on Assessment of the University Graduate Physical Education——Introducing the Theory,the Method and the Pattern of the Three “Wholes”
下载PDF
导出
摘要 针对大学研究生公共体育教学评估中存在的问题 ,进行了仔细的分析 ,提出了全面、全员、全程动态的理论概念 ,并设计出了研究生体育教育质量的评价方法和数学模型。其研究的目的 ,是为有关部门在今后的教学管理过程中 ,提供一些参考性的建议。 This paper tries to analyse the problems and the situations of the assessment of the university graduate physical education and puts forward the assessing concept,which is to assess the graduate physical education according to the whole sides,the whole graduate students and the whole process. It also designs the practical methods to assess the graduate physical education qualities so that it would provide the referential suggestions for the authorities concerned to assess the education qualities in the future.
出处 《湖北体育科技》 2002年第2期195-197,200,共4页 Hubei Sports Science
基金 江西省教育科学"十五"规划课题"研究生公共体育教学改革的研究"阶段性成果之一
关键词 公共体育教学 研究生 普通高校 体育教育 教学管理 大学 理论 评估 全程 问题 public physical teaching assessment 'three whole' theory
  • 引文网络
  • 相关文献

参考文献4

  • 1刘茂和.教育测量学基础[M].北京:中国铁道出版社,1995:65~105
  • 2陈秀彬.学校教育管理科学[M].北京:人民教育出版社,1987:24~88
  • 3顾明远.素质教育的理论探讨[M].北京:中国和平出版社,1990:31~210
  • 4黎嘉骅.学校管理[M].北京:人民教育出版社,1988:109~241

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献14

;
使用帮助 返回顶部