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“减负”与学校体育被引量：1

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摘要春节过后，教育部作出了减轻学生过重课业负担的决定，并把它作为今年工作的重中之重。这是因为长期以来，由于片面追求升学率，不少学校过于强调应试教育而忽视素质教育，致使教育内容单一，教育方法呆板。广大中小学生学业负担过重，他们从早到晚10多小时泡在课堂里，钻在书本和作业中，

作者阮兆炳

机构地区中山市教育委员会

出处《体育师友》 2000年第2期1-1,共1页

关键词 “减负” 学校体育升学率学业负担课业负担教育方法教育部忽视大中小学生减轻

分类号 G40 [文化科学—教育学原理] G807 [文化科学—体育训练]

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