谈优势分流教学模式与实践

优势分流教学，是从学生兴趣需要出发，利用体育教师专业技术上的优势于体育教学之中，把《大纲)教材分项分层进行流动式学习的教学模式。是建立在反省常规体育教学弊端，汲取分项分层教学经验，采取积极流动学习方式的基础上。从根本上改变了常规“单教师多教材”为“多教师单教材”的任课制。