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平衡——小提琴教学与演奏的基本原则(三)

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摘要 学习小提琴的孩子们一开始就会遇到许多不平衡的生理动作,如持琴、握弓、揉弦、运弓中的肌肉紧张等。怎样解决这些困难呢?
作者 胡惟民
机构地区 四川音乐学院
出处 《小演奏家》 2001年第1期24-24,共1页
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