以“三个代表”思想为指导 努力开创学校思想政治工作的新局面
Take 'Three represents' as the guidelines, strive to open up a new situation for HEIs' ideological and political work
出处
《中国冶金教育》
2001年第4期13-17,共5页
China Metallurgical Education
-
1刘欣.以“三个代表”重要思想为指导搞好党建工作[J].党建与人才,2001(12):18-19.
-
2胡桂明.正确理解“三个代表”重要思想[J].中学文科(教研论坛),2005(1):96-96.
-
3“三个代表”:中国共产党立于不败之地的根本保证[J].创造,2000,8(7).
-
4刘立志.党要始终成为中国最广大人民利益的忠实代表[J].黑龙江省社会主义学院学报,2001(2):12-15.
-
5王振林,王春彦.坚持以“三个代表”为指导 继续搞好“三讲”教育回头看[J].内蒙古煤炭经济,2000(5):45-48.
-
6王时中.“三个代表”:新时期人事人才工作的新指针[J].人事管理,2000(12):6-7.
-
7韩国龙.时刻代表人民利益 忠实服务人民群众——学习江泽民同志关于“三个代表”的思想[J].内蒙古宣传,2000(11).
-
8白夜.中国共产党始终是最广大人民利益的忠实代表[J].党的建设,2001(2):30-31.
-
9王世谊.“三个代表”:工人阶级政党和最广大人民利益相统一的新理论[J].江南论坛,2001(8):9-10.
-
10杜寿杰,董志强.中国共产党是最广大人民利益的忠实代表[J].山东省农业管理干部学院学报,2002,18(2):45-46.