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美术院校需要加强速写和默写能力的培养

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摘要本人在高校长期的素描教学中发现:相当数量的学生缺少迅速捕捉形体比例的能力,观察力迟钝,不能迅速的判断形体比例是否准确,再加上默写能力、想象力严重缺乏,以至于无法在绘画构图中进行概括和取舍,离开模特儿就无法继续画,某一静物变换一个角度就画不出来.

作者吕鸿

出处《美术大观》 2001年第3期20-21,共2页 Art Panorama

关键词美术院校绘画构图速写素描教学默写形体角度比例概括

分类号 J214 [艺术—美术] J206.1 [艺术—美术]

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美术大观

2001年第3期

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