写实艺术的个性化追求

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摘要东西方的造型训练体系存在着巨大的差异.在西方,美术学院基本上抛弃了传统写实基础的训练,转向各种抽象构成语言的训练.这种教学体系根源于西方现代艺术的形态,究其教学观念,最主要的特征有二:(1)重视抽象语言形态的开拓,摆脱单纯的"摹仿自然".(2)艺术教学注重"个性培养"和"创新意识".这些观念对目前我们的写实教育具有意识上的指导价值.

作者吴东弓

出处《福建艺术》 2001年第2期48-48,共1页 Fujian Arts

关键词写实造型训练美术学院西方现代艺术艺术教学抽象有意识追求摹仿单纯

分类号 J205 [艺术—美术]

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