走出用文学化、美术化方式理解音乐的误区——对普及严肃音乐的理论与实践问题的分析

Errors in Understanding Music in the Same Way as Literature and Fine Art:An Analysis of the Theory and Practice in Popularization of Serious Music

自八十年代以来,许多音乐工作者或是走向校园,走向机关,走向媒体做音乐欣赏讲座,或是撰稿著文,编写教材,做了大量可敬可佩的严肃音乐普及工作.然而20多年过去了,音乐工作者的不懈努力,加上国家意识形态方面的支持,却并未从根本上转变严肃音乐所面临的困境.客观地说,这么多年的音乐普及工作所获得的实际成效与所付出的努力相比是很难令人满意的.古典音乐爱好者群体并没有实质性扩大,层次并没有明显的提高.目前国家再一次在以素质教育为核心的教育改革中,突出强调了音乐教育的重要性,并明确提出了向百万大学生"补交响乐课"的要求.在这种情况下,从理论与实践上,总结与分析过去严肃音乐普及工作的成败得失,就是一个关系到未来音乐普及工作方向与成效的重要课题.