英语会话中的语用流利性——明示教学与隐含教学对比研究

提供学习者语用输入与交际性练习及会话常规将有利于英语语用流利度的发展。本文在对中高级学习者进行明示教学与隐含教学的对比研究中,发现提高学习者超语用意识能使他们获得更好的语用流利性。