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“课外阅读”调查报告

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摘要 一、调查的背景与目的 为了使学生在读书积累这片自我发展的广阔天地里,尽情地获取文化知识信息,培养语感创造力.提高语文素养.推进素质教育的全面实施,我在新学期开学期间以问卷调查的形式对南昌铁路一小三(6)班的全体学生进行了“读书情况”摸底调查。
作者 黄欢
机构地区 南铁一小
出处 《南昌教育》 2004年第4期5-7,共3页
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