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探究式物理实验课
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摘要
物理学是一门以实验为主的自然科学。实验教学是培养学生科学素质的重要途径。如何在实验教学中切实进行科学素质的教育呢?我们在实际教学工作中有一点体会:实验教学若以探究式教学为主.让学生对知识进行两次发现与探索,就可以使其在探究过程中获得知识、发展技能、培养能力。
作者
郭广奎
机构地区
枣庄市薛城区舜耕中学
出处
《物理教学》
北大核心
2004年第12期44-45,共2页
Physics Teaching
关键词
实验教学
物理实验课
科学素质
探究式
实际教学
探究过程
培养能力
体会
培养学生
知识
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623.6 [文化科学—教育学]
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物理教学
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