少些“暗访” 多些“明察”

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摘要一般来说，当着教师的面，学生的表现要好一些，背着教师，学生对自己要求放松，表现略差，教师在与不在时表现不一样。为了解教师不在时学生的表现，我们通常要找来班干部了解情况，掌握信息，从而有针对性地对学生进行教育。有时，为了掌握较为准确可靠的信息，我们还要亲自出马，暗中侦察：教室开着前门不走，偷偷从后门进去，

作者周振芳

机构地区江苏省常熟市大义中心小学

出处《东宇经纬》 2000年第11期21-21,共1页

关键词教师学生师生关系小学教育沟通方式

分类号 G625 [文化科学—教育学]

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东宇经纬

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