莫忘基础训练

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摘要随着素质教育的深入，语文教学发生了许多新变化，广大教师不断地探索实践，愉快教育、成功教育、互动式教学、研究性教学、分层式教学、大语文教学等等形式，在课堂教学中取得了良好的成效，这是十分可喜的。但是，在这大变动之中，面对不断涌现的新形式新花样，不少教师产生了浮躁冒进、好大喜功的心理，产生了种种错误认识和迷惘，使语文教学走入了脱离实际、脱离根本、

作者刘继鹏

机构地区上海市虹桥路

出处《东宇经纬》 2000年第12期36-36,共1页

关键词素质教育语文教学中小学教育基础训练语文素质教学方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2000年第12期

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