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教师的杂学对语文教学的作用
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摘要
我国的中学语文教学界认为:“语文学习的外延和生活的外延相等。”由此理解,杂学在语文教学中应有一席之地,因为生活是由各种学问组构成的综合体。
作者
叶伟章
机构地区
浙江省宁波市财政税务学校
出处
《东宇经纬》
2000年第5期36-38,共3页
关键词
教师素质
知识结构
语文教学
中学教育
教学内容
杂学知识
创新思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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东宇经纬
2000年 第5期
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