“谈话”是班主任的基本功

班主任经常同学生促膝谈心，不仅能开智、娱情，有利于提高他们的口语表达能力，而且也是创建良好的班集体的先决条件。然而学生情况各异，所以在与他们的交谈过程中，应充分掌握学生的心理特点，采取相应的谈话方式和方法，才能取得预期的效果。