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在小学美术教育中培养儿童创造才能的探索
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摘要
美术是视觉艺术,它离不开具体的形象。美术教育的特点就在于它的形象性,离开了形象便没有了美术教育。黑格尔曾经指出:“艺术家创作所依靠的是生活的富裕,而不是抽象的普通观念的富裕。在艺术里不像在哲学里,创造的材料不是思想而是观念的外在形象。”艺术家如此,儿童的艺术创作也是如此,没有形象也就等于取消了儿童的艺术创作。培养儿童的创造力,
作者
易靖
机构地区
江苏省镇江市龙山实验学校
出处
《东宇经纬》
2000年第7期31-32,共2页
关键词
小学教育
美术教学
儿童
创造才能
艺术创作
绘画教学
教学方法
创造性思维
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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东宇经纬
2000年 第7期
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