从农村语文教师不想听公开课引起的思考
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
北大核心
2004年第12期57-57,7,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
-
1陈爱玲.农村初中语文教学的几点思考[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,0(35):194-195.
-
2于忠良.让课堂与大地相连——浅谈农村语文资源的开发利用[J].中小学教材教学(小学版),2004(12):14-15.
-
3符昌忠.海南村语的连读变调规律[J].语言研究,2005,25(3):124-126. 被引量:3
-
4符昌忠.村语汉语借词及其对村语词汇的影响[J].海南师范学院学报(社会科学版),2005,18(6):126-128.
-
5符昌忠.村语动词的虚化和体标记[J].民族语文,2006(6):24-28. 被引量:3
-
6符昌忠.村语中的若干粤语关系词[J].韶关学院学报,2006,27(8):126-128.
-
7符昌忠.村语数词的历史层次[J].民族语文,2009(4):53-59.
-
8朱运申.“所生”的用法及其引起的思考[J].语文学刊(高等教育版),1998,0(2):34-35.
-
9董雪洁.关于语文阅读教学的几点思考[J].祖国(建设版),2012(12):179-179.
-
10符昌忠.海南村语的代词[J].广东职业技术师范学院学报,2002(2):96-100.
;